Správy o činnosti školy
Školský rok 2007/2008
Správa
o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2007/2008
Správa je vypracovaná v zmysle vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z. zo 16.12.2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení.
Základné identifikačné údaje
Názov školy
Základná škola Divín
Adresa školy
Lúčna 8, 985 52 Divín
Telefón
047/4397315
E-mail
zsdivin@centrum.sk
Zriaďovateľ
Obec Divín
Adresa zriaďovateľa
Námestie mieru 654, 985 52 Divín
Telefón
047/4397301
E-mail
obecdivin@zoznam.sk
Vedúci zamestnanci školy
Priezvisko, meno
Telefón
e-mail
Riaditeľka
Mgr. Aneta Zvarová
047/4397315
zsdivin@centrum.sk
Zástupkyňa RŠ
Mgr. Anna Králiková
047/4397315
zsdivin@centrum.sk
Vedúca zariadenia školského stravovania
Marcela Machavová
047/4377833
Rada školy
Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy
Údaje o rade školy:
Rada školy pri ZŠ, Lúčna 8, 985 52 Divín bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov 19.3.2004. Zasadala pravidelne 4- krát v kalendárnom roku.
Do 25.3.2008 Od 26.3.2008
Titl., priezvisko, meno
Titl., priezvisko, meno
predseda
Mgr. Veronika Antonyová
predseda
Mgr. Anna Valachová
pedagogickí zamestnanci
Mgr. Jarmila Balážiková
pedagogickí zamestnanci
Mgr. Pavel Drugda
ostatní zamestnanci
Anna Sabolíková
ostatní zamestnanci
Zuzana Karlíková
zástupcovia rodičov
Jana Baranová
zástupcovia rodičov
Dušana Lenhartová
Andrea Šináľová
Eva Majerníková
Zdenka Jediná
Marcela Machavová
Marcela Jakubove
Anna Paľková
zástupca zriaďovateľa
Mária Strečková
zástupca zriaďovateľa
Mária Strečková
Marcel Karman
Marcel Karman
Martin Marko
Eva Kozová
za výchovu a vzdelávanie
Bc. Silvia Zvarová
za výchovu a vzdelávanie
Bc. Silvia Zvarová
Poradné orgány školy
Údaje o predmetových komisiách a metodických združeniach - poradné orgány riaditeľa školy:
Pedagogická rada
Zasadnutia:
27. 08. 2007 - organizačné pokyny, rozdelenie tried, úväzkov a triednictva, triedna agenda, organizácia PK a MZ, nepovinné predmety, varianty, hodnotenie výchov na I. a II. stupni, komisionálne skúšky, integrovaní žiaci, odhlasovanie učebných variantov
3.09.2008 - Plán práce na školský rok 2007/2008
26. 11. 2007 - vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za I. štvrťrok
28. 01. 2008 - vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za I. polrok
21. 04. 2008 - vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za III. štvrťrok
23. 06. 2008 - vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za II. polrok
Výchovné poradenstvo
V súvislosti s riešením výchovných a vzdelávacích problémov sme podporovali pozíciu výchovného poradcu a jeho výchovno-poradenské aktivity pre odbornú pomoc žiakom, rodičom a učiteľom. Výchovnej poradkyni sme vytvorili priestor na pedagogických radách a pracovných poradách na informácie týkajúce sa záujmov žiakov o stredné školy a ich umiestnenie na SŠ. Umožnili sme jej kontakt s rodičmi na rodičovských združeniach. Výchovná poradkyňa spolupracovala s náborovými pracovníkmi stredných škôl a zabezpečovala prepojenie školy s odbornými zariadeniami, ktoré sa zaoberali starostlivosťou o deti - pedagogicko-psychologická poradňa a detské integračné centrum.
MZ a PK
- 4 zasadnutia
- tvorba časovo-tematických plánov
- začlenenie jednotlivých výchov do plánov
- riešenie problémov s výchovou a vzdelávaním slabo prospievajúcich žiakov
- výber talentovaných žiakov do súťaží a olympiád
- vyhodnotenie výsledkov žiakov v súťažiach a olympiádach
- vyhodnotenie MONITORU 9
- práca s integrovanými žiakmi a žiakmi s poruchami učenia a správania
- opatrenia na zlepšenie prospechu slabo prospievajúcich žiakov
- plán a realizácia exkurzií
Názov MZ a PK
Vedúci
MZ 1.- 4. roč.
Mgr. Anna Králiková
PK slovenský jazyk, občianska a etická výchova
Mgr. Soňa Laurová
PK cudzie jazyky
Elena Mózerová
PK matematika, fyzika, technická výchova
Katarína Koporecová
PK výtvarná, hudobná a telesná výchova
Mária Burdejová
PK zemepis, prírodopis, chémia, dejepis
Jarmila Hadašová
PK špeciálne triedy
Mgr. Alena Ružinská
Údaje o počte žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
Počet žiakov školy: 322
Počet tried: 16
Podrobnejšie informácie:
Ročník:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
špec.trieda I.
špec.trieda II.
Spolu:
počet tried
1
1
1
1
2
2
2
2
2
1
1
16
počet žiakov
21
22
30
15
36
54
46
42
30
10
16
322
z toho ŠVVP
0
2
0
0
2
1
0
1
2
10
16
34
z toho v ŠKD
11
10
14
5
0
1
0
0
0
3
0
42
Zapísaní žiaci ZŠ
Počet zapísaných prvákov k 30.6. 2007: 15/ počet dievčat - 7
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2007: 21/ počet dievčat -10
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 3 / počet dievčat -1
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2008
Nižší ročník
5.roč.
6.roč.
7.roč.
8.roč.
9.roč.
Špeciálna trieda
Spolu
Počet žiakov
0
1
3
3
1
30
3
41
Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ
Gym 8.roč
Gym 6.roč
Gym 4.roč
SOŠ
SOU
OU
Iné
Spolu
prihlásení
0
0
6
11
6
7
30
prijatí
0
0
6
11
6
7
30
% úspešnosti
0
0
100
100
100
100
100
100
Klasifikácia tried
Žiaci 1. ročníka boli hodnotení slovne.
Trieda
Aj
D
Ev
F
Hv
Ch
Iv
I
M
Nv
Nj
Ov
PsP
PV
Pr
Prí
P
abs.
abs.
2,63
abs.
abs.
2,26
2,68
abs.
abs.
2,43
abs.
abs.
abs.
2,43
2,00
abs.
abs.
1,93
abs.
abs.
abs.
1,79
2,42
1,95
abs.
1,05
3,05
abs.
abs.
1,95
5. B
3,73
3,73
abs.
1,60
3,93
abs.
abs.
3,53
2,67
2,54
abs.
2,43
1,36
3,11
abs.
3,30
1,93
abs.
2,11
6. B
3,07
2,92
abs.
2,32
1,64
3,24
abs.
3,80
1,68
abs.
2,36
2,63
2,57
abs.
2,17
1,26
2,78
abs.
3,14
1,83
abs.
2,09
7. B
2,83
2,52
abs.
2,22
1,30
2,83
abs.
3,60
2,13
abs.
1,87
2,15
1,63
abs.
1,63
1,26
2,26
2,58
abs.
1,67
1,68
abs.
1,58
8. B
2,36
2,32
abs.
2,14
1,43
2,71
2,73
abs.
3,38
1,33
abs.
2,00
3,20
2,47
abs.
1,60
1,13
2,87
3,13
abs.
2,38
1,40
abs.
1,80
9. B
2,56
2,36
abs.
1,86
1,14
2,79
2,93
abs.
3,60
1,36
abs.
1,71
Špeciálna trieda I.
1,50
2,50
1,50
Špeciálna trieda II.
2,00
2,25
1,67
2,00
2,40
2,08
1,53
2,08
Trieda
Sj
Spr
TchV
Tv
Vl
Vv
Z
2,58
1,19
abs.
abs.
2,46
1,46
abs.
2,04
abs.
2,07
1,00
abs.
2,07
abs.
2,26
1,00
1,00
1,41
1,32
2,05
5. B
3,80
1,44
1,80
2,87
1,67
3,40
3,21
1,43
1,68
1,65
1,64
2,57
6. B
2,96
1,28
1,48
1,64
1,76
2,96
2,96
1,26
1,52
1,74
1,17
2,61
7. B
2,78
1,26
1,65
1,48
1,17
2,65
2,16
1,16
1,11
1,44
1,00
1,63
8. B
2,86
1,18
1,24
1,60
1,10
2,14
2,87
1,00
1,07
1,40
1,40
2,00
9. B
3,00
1,00
1,00
1,69
1,43
2,43
Špeciálna trieda I.
3,40
1,80
1,70
3,17
1,33
Špeciálna trieda II.
2,40
1,50
1,80
2,67
1,53
2,33
Prospech žiakov
Trieda
Počet
Prospeli
Neprospeli
Neklasifikovaní
Znížená známka zo správania
2.st.
3.st.
4..st.
21
17
4
0
0
0
0
22
16
6
0
4
0
0
30
24
6
0
3
5
0
15
15
0
0
0
0
0
20
20
0
0
0
0
0
5. B
16
14
2
0
1
3
2
28
25
3
0
0
2
2
6. B
26
24
2
0
2
0
2
23
21
2
0
1
0
0
7. B
23
22
1
0
0
0
2
20
20
0
0
0
0
1
8. B
22
21
1
0
1
0
1
16
0
0
0
0
0
0
9. B
14
0
0
0
0
0
0
Špeciálna trieda I.
10
9
1
0
2
3
0
Špeciálna trieda II.
16
14
2
0
2
2
0
Dochádzka žiakov
Trieda
Počet
Zamešk. hod.
Zam. na žiaka
Ospravedlnené
Ospr. na žiaka
Neospravedlnené
Neosp. na žiaka
21
1974
94,00
1974
94,00
0
0
22
1400
63,63
1283
58,31
117
5,31
30
2306
76,86
2254
75,13
52
1,73
15
1048
69,86
1048
69,86
0
0
20
1794
94,42
1780
89,00
16
0,84
5. B
16
2376
148,5
2138
133,62
238
14,87
28
3314
118,35
2625
93,75
689
24,60
6. B
26
2336
89,84
1969
75,73
367
14,11
23
3005
130,65
2749
119,52
256
11,13
7. B
23
2923
127,08
2489
108,21
434
18,86
20
1597
79,85
1275
63,75
322
16,10
8. B
22
2112
96,00
1191
54,13
921
41,86
16
1651
103,18
1651
103,18
0
0
9. B
14
1705
121,78
1676
119,71
29
2,07
Špeciálna trieda I.
10
1131
113,10
1094
109,40
37
3,70
Špeciálna trieda II.
16
4082
255,12
3692
230,75
390
24,37
Výsledky externých meraní
MONITOR 9
Dňa 6.2.2008 sa 30 žiakov našej školy zúčastnilo celoslovenského testovania žiakov deviatych ročníkov z matematiky a slovenského jazyka MONITOR 9 2008.Účasť bola 100%.
Pre 2 žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami bola vytvorená osobitná skupina.
Školským koordinátorom monitoru bola Jarmila Hadašová, výchovná poradkyňa.
Výsledky boli nasledovné:
Názov
Počet žiakov
Úspešnosť v %
Monitor SJL
30
49%
Monitor MAT
30
43,5%
Učebné plány a učebné varianty
V školskom roku 2007/2008 sme postupovali na prvom stupni podľa učebných plánov pre základné školy , s platnosťou od 1.9.2003,variant 3 /jazykový/. Na druhom stupni v 5.B a 6.-9. ročníku sme postupovali podľa učebných plánov pre 5.-9. ročník variant 3 a v 5.A triede podľa variantu s rozšíreným vyučovaním cudzích jazykov. Špeciálne triedy postupovali podľa variantu A – pre žiakov s mentálnym postihom. Vo výchovno-vzdelávacom procese sa učitelia riadili učebnými osnovami a časovo-tematickými plánmi, ktoré si vypracovali v súlade so vzdelávacími štandardami. Aj v tomto školskom roku sme mali žiakov, ktorí pracovali podľa upravených učebných plánov na základe odporúčania PPP a DIC. Pri plnení tematických plánov sme nezabúdali vo vyučovacom procese na výchovu k manželstvu a rodičovstvu. Riadili sme sa učebnými osnovami Výchova k manželstvu a rodičovstvu. Do tematických plánov vyučujúci zapracovali aj prvky enviromentálnej výchovy a ochranu človeka a prírody.
Učebný variant
1.
2.
3.
4.
5.A
5.B
6.
7.
8.
9.
Spolu
Počet tried v ročníku
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
14
Variant1.,2.,3.
variant 3 /jazykový/
variant 3 /jazykový/
variant 3 /jazykový/
variant 3 /jazykový/
Variant s rozšíreným vyučovaním cudzích jazykov
variant 3
variant 3
variant 3
variant 3
variant 3
Nepovinné predmety
Predmet
Ročník
Počet skupín
Počet hodín týždenne
Práca s počítačom
druhý
1
1
Práca s počítačom
tretí
1
1
Práca s počítačom
štvrtý
1
1
Štruktúra tried
Počet tried
Počet žiakov
Počet individ. integrovaných
Nultého ročníka
0
0
0
Prvého ročníka
1
21
2
Bežných tried
13
275
6
Špeciálnych tried
2
26
26
Pre nadaných
0
0
0
Spolu
16
322
34
Zamestnanci
V školskom roku 2007/2008 bolo na našej škole zamestnaných spolu 40 zamestnancov.
Z toho je nepedagogických 13 :
1. Anna Sabolíková – ekonómka
2. Zuzana Karlíková – hospodárka
3. Anna Valachová – upratovačka
4. Mária Komárová – upratovačka
5. Iveta Čemanová – upratovačka
6. Katarína Kralinová – upratovačka
7. Marcela Machavová – vedúca ŠJ
8. Viera Hustinová – kuchárka
9. Viera Sárová – kuchárka
10. Drahoslava Mitterová – kuchárka
11. Miroslav Žilka – školník
12. Ladislav Vician – sezónny kurič
13. Juraj Sýkora – technik BOZP a PO
Pedagogických zamestnancov je 27:
1. Mgr. Martin Samaš – F-TchV
2. Mgr.Aneta Zvarová – pedagogika – geografia
3. Jarmila Hadašová – D – SJL
4. Elena Mózerová – NJ , vychovávateľka
5. Katarína Koporecová – F – M
6. Mgr.Ľudmila Štupáková – M – VV (materská dovolenka)
7. Mária Burdejová – HV – JR
8. Mgr. Jarmila Balážiková – M – TchV
9. Mgr. Soňa Laurová – SJL – VV –EV
10.Mgr. Jana Jakubcová – M – SJL
11.Mgr.Helena Klimentová – TV – EV
12.Mgr.Pavel Drugda – Pr – VV
13.Ing. Adriana Klimentová – CH – PP
14.Mgr. Janka Malčeková – AJ
15.Mgr. Veronika Antonyová – I. stupeň
16.Mgr. Anna Králiková – I. stupeň
17.Mgr.Dana Vranová – I. stupeň
18.Mgr.Eva Belková – I. stupeň
19.Mgr. Zuzana Kralinská – I stupeň
20.Ján Lehoťák – špeciálna pedagogika
21. Mgr. Alena Ružinská – špeciálna pedagogika
22.Ing. Ľudmila Strečková – AJ
23.Mgr. Anna Valachová – SJL – NV-kat.
24.Valéria Vatrtová – učiteľstvo pre MŠ
25.Dajana Fekiačová – vychovávateľstvo
26.Mgr.Milan Kerdík–kaplán
27.Monika Uderianová – asistent učiteľa
Aktivačná činnosť:
1. Petra Kelementová - pomocná kuchárka
2. Štefan Jakab – správca telocvične
3. Ladislav Vician – pomocný údržbár
4. Lena Havrlová – vrátnička
5. Marcela Berkyová - vrátnička
Pracovný pomer
Pracovný pomer
Počet pedag. prac.
Počet nepedag. prac.
Počet úväzkov pedag. prac.
Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP
23
10
23
10
DPP
2
2
2
2
Znížený úväzok
2
1
2 (78,26% a 4,35%)
1 (10%)
ZPS
0
0
0
0
Na dohodu
0
0
0
0
Aktivačná činnosť
0
5
0
0
Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov
počet
nekvalifikovaných
kvalifikovaných
spolu
učiteľov
0
24
24
vychovávateľov
0
2
2
asistentov učiteľa
1
0
1
spolu
1
26
27
Predmety vyučované nekvalifikovane
Trieda
Predmet
Počet hodín týždenne
3.A
AJ
2
4.A
AJ
2
5.A
AJ
5
5.A
Z
2
5.A
TchV
1
5.B
TchV
1
6.A
AJ
3
6.A
Z
2
6.B
Z
2
7.A
OV
1
7.B
AJ
3
7.B
OV
1
7.B
TV
2
8.A
TchV
1
8.B
TchV
1
8.A
OV
1
8.B
OV
1
8.B
AJ
3
9.A
TchV
1
9.B
TchV
1
9.A
OV
1
9.B
OV
1
Vzdelávanie zamestnancov
Riaditeľstvo školy sa snažilo podporovať študujúcich pedagógov, ktorí si rozširovali svoju odbornosť.
Ďalšie vzdelávanie
Počet absolventov
Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška
11
1
2.kvalifikačná skúška
0
0
štúdium školského manažmentu
2
1
cyklické vzdelávanie
5
5
rozširujúce
3
1
postgraduálne
0
1
doplňujúce pedagogické
4
0
vysokoškolské pedagogické
19
1
vysokoškolské nepedagogické
4
0
Aktivity a prezentácia na verejnosti
V školskom roku 2007/2008 sa naša škola so svojím kultúrnym programom zúčastnila na viacerých akciách pre verejnosť v rámci obce aj mimo nej.
V mesiaci október naši žiaci so svojím programom pri príležitosti "Mesiaca úcty k starším" pozdravili našich občanov v klube dôchodcov.
Naši najmenší prváci boli slávnostne " pasovaní" do "cechu" žiakov .
Z príležitosti vianočných sviatkov sme pripravili kultúrne vystúpenie pre verejnosť v kultúrnom dome spojené s prezentáciou perníkov, ktoré vlastnoručne upiekli deti spolu so svojimi učiteľmi.
22.apríla sme zorganizovali akciu ku "Dňu Zeme" v rámci ktorej naši žiaci v spolupráci s obecným úradom a PZ Grúň vyzbierali nepotrebný odpad v pridelených lokalitách obce Divín.
V máji naši žiaci pri príležitosti „ Dňa matiek“ pozdravili svoje mamičky pestrým kultúrnym programom.
Vyvrcholením celoročnej práce detí a pedagógov bola "Slávnostná akadémia pre rodičov a verejnosť", na ktorej bola odprezentovaná celá výchovno-vzdelávacia a mimoškolská činnosť našej školy spojená s kultúrnym programom a ocenením najlepších a najaktívnejších žiakov našej školy.
Naši prváci pri zápise do 1. ročníka ako pozornosť školy a informáciu pre rodičov dostávajú prezentáciu školy v elektronickej podobe na CD – nosiči, pohľadnicu školy a žiaci 9. ročníka, ktorí z našej školy odchádzajú dostávajú na CD - nosiči spracovaný album fotografií od 1.-9. ročník ako spomienku na ich pobyt a účinkovanie na našej škole.
Súťaže:
Okresná úroveň:
Súťaž
Umiestnenie
Biologická olympiáda kategória
2. a 9. miesto
Geografická olympiáda
2.,4.,5. a 6. miesto
Chemická olympiáda
6. miesto
Matematická olympiáda
účasť
Pytagoriáda
5.miesto a 8. miesto
Európa v škole
dve 2. miesta a jedno 3. miesto
Hviezdoslavov Kubín
účasť
Múza 2008
účasť
Športové súťaže
Volejbal chlapci
2.miesto
Volejbal dievčatá
2.miesto
Cezpoľný beh
3.miesto
Stolný tenis
2. miesto a 4. miesto
Malý futbal
účasť
Streľba zo vzduchovky
1.miesto-dievčatá 3.miesto-chlapci
Hádzaná - dievčatá
4. miesto
Hádzaná - chlapci
3. miesto
Futbalový turnaj „O POHÁR RIADITEĽA SPŠS OSKARA WINKLERA“
účasť
Vybíjaná
5. miesto
Výtvarné súťaže
Európa v škole
účasť
Vesmír očami detí
3.miesto
Modrá planéta
1.miesto
Hudobné súťaže
Zlatá guľôčka
účasť
Slávik Slovenska
2.miesto,3.miesto
Iné súťaže
Požiarna súťaž
3.miesto
Poľovnícka súťaž
1.miesto-regionálne kolo
Krajská úroveň:
Streľba zo vzduchovky
účasť
Biologická olympiáda
účasť
Geografická olympiáda
účasť
Celoslovenská úroveň:
Výtvarné súťaže
Výročie SNP
čestné ocenenie
Poľovnícka súťaž
2.miesto
Medzinárodná úroveň:
Výtvarné súťaže
Bulharsko
účasť
Zelený svet
účasť
Iné akcie:
Literárne aktivity:
- Tvorba časopisu Divínček
- Stretnutie s rozprávkou pre 1. – 4. ročník
- Snehulienka a sedem pretekárov – muzikálové predstavenie Štátna opera DJGT v Banskej Bystrici
- Stretnutie s povesťou
- Beseda so spisovateľkou Hanou Koškovou – Mara medvedia
- Beseda s Ing. Jánom Sivokom o publikácii Divín
-Návšteva divadelného predstavenia R. U. R v SND v Bratislave
- Divadlo JGT Zvolen Tri prasiatka
- Exkurzia do miestnej knižnice
Dejepis, zemepis, prírodopis:
- Exkurzia do Planetária M. Hella v Žiari nad Hronom – 4. – 5. ročník
- Geografická exkurzia po Slovensku – Čičmany – Rajecká Lesná – Žilina – Strečno – Kremnica – 8. ročník
- Spoznávame flóru okolia obce Divín – 7.ročník
- Spoznávame ekologickú stavbu okolia obce Divín – 8. ročník
- Deň Zeme – likvidácia divokých skládok v okolí obce Divín
Telesná výchova:
-Vianočný a veľkonočný turnaj vo vybíjanej dievčat
-Medzitriedny volejbalový a futbalový turnaj
-Futbalový turnaj rómskych chlapcov proti ostatným chlapcom školy
-Dni športu – súťaže, štafetové hry...
-Návšteva požiarnej zbrojnice v Lučenci
-Plavecký výcvik – Vidiná – 5. – 6. ročník
-Lyžiarsky výcvik Hronec – 7. – 9. ročník
-Tu som človekom, tu žijem.... DM DROGÉRIA
Výtvarná výchova:
-Výstava žiackych prác v KD pre rodičov
-Výzdoba KD ZŠ na Vianoce
-Výstava žiackych prác CVČ Magnet
-Výstav žiackych prác v budovách školy
-Výstava plody jesene, tekvicové strašidlá a zhotovenie najoriginálnejšieho šarkana
Hudobná výchova:
- Kultúrny program na Vianoce, Deň matiek, Deň učiteľov, Mesiac úcty k starším, Slávnostná školská akadémia
- Výchovný koncert pre žiakov 2. stupňa Prechádzka štýlovými obdobiami
Akcie v rámci protidrogovej prevencie:
- Po celý školský rok naše koordinátorky protidrogovej prevencie spolupracovali s CVPP v Lučenci a podieľali sa v spolupráci s triednymi učiteľmi na plnení úloh Národného programu boja proti drogám. Pravidelne sa aktualizovala nástenka venovaná boju proti drogám, organizovali sa výchovné aktivity, ktoré žiaci plnili na hodinách etickej výchovy. Na I. stupni využívali triedne učiteľky publikáciu Nenič svoje múdre telo a na II. stupni Ako poznám sám seba. Vyučujúce etickej výchovy realizovali program Cesta. Naše staršie žiačky boli preškolené prostredníctvom programu PEER a ako aktivistky pracujú v oblasti protidrogovej tematiky s mladšími žiakmi našej školy. Aj v tomto školskom roku sme využili ponúkané aktivity z CVPP v Lučenci a zorganizovali sme pre žiakov protidrogový koncert skupiny BABAJAGABAND – divadlo Maska Zvolen.
- Beseda s policajtmi pre 8. ročníky
- Beseda so železničnou políciou
Iné akcie:
- Pasovanie prvákov
- Pečenie medovníkov
- Tanečný kurz pre žiakov 9. ročníkov ukončený venčekom
- Fašiangový karneval
- Príchod Mikuláša
- MDD
- Zápis žiakov do 1. ročníka
- Enviroaktivity s Ing. Evou Belanovou
- Rozlúčka so žiakmi 9. ročníkov – výzdoba tried
- Slávnostná školská akadémia pre rodičov v KD
- Bairomando
- Rómsky slávik
- Stavanie mája v obci
Relácie do školského rozhlasu:
Október – mesiac úcty k starším
Medzinárodný deň boja protidrogovej závislosti
Deň učiteľov – narodenie J. A. Komenského
Deň Zeme
Svetový deň výživy
Svetový deň bez tabaku
Deň ľudských práv
Deň narcisov
Svetový deň rodiny
Školské výlety:
Nízke Tatry – 8.A trieda
Kremnica – 5.A,B trieda
Fiľakovo – špeciálne triedy
Projekty
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika:
A) Dlhodobé
Naša škola aj tento školský rok pokračovala v plnení projektu Zdravá škola. V rámci jednotlivých aktivít sme kládli dôraz na výchovu žiakov k zdravému životnému štýlu. Organizovali sme aktivity športového zamerania - volejbalový turnaj, turnaj vo vybíjanej, stolný tenis, futbalové turnaje ako aj rôzne vychádzky do prírody. Dbali sme o skrášľovanie priestorov školy a okolia. Dopĺňali a starali sa o kvetinovú výzdobu tried a škôl. V spolupráci s Ligou proti rakovine sme sa zapojili do akcie "Deň narcisov". Na II. stupni žiaci súťažili o najčistejšiu triedu. Zbierali sme papier a separovali iný odpad. Poznávali na vychádzkach liečivé rastliny a stromy. V spolupráci s firmou DENSIFLORA a manželov Baranových sme zrevitalizovali časť školského areálu vysadením okrasných drevín. Realizovali sme v rámci ENVIROPROJEKTU 2007 rôzne aktivity pre žiakov, v rámci ktorých sa žiaci oboznámili s triedením druhotných surovín, čo si počas roka mohli vyskúšať aj prakticky. Tiež sme úspešne pokračovali v projekte Infovek a v projekte zameranom na budovanie školskej knižnice.
B) V školskom roku 2007/2008 boli školou vypracované projekty:
Úspešné:
Úspešné boli nasledovné projekty:
KONTAORANGE – Dajana Fekiačová -projekt Darujte Vianoce, kde škola získala 6 000,- Sk
Projekty vyhlásené Ministerstvom školstva
Projekt jazykového laboratória pre ZŠ – Mgr. Jarmila Balážiková – škola získala 290 000,- Sk na vybudovanie digitálneho jazykového laboratória.
Informatizácia a revitalizácia školských jedální – Mgr. Jana Jakubcová – škola získala dotáciu z MŠ SR vo výške 300 000,- Sk
Otvorená škola – oblasť športu- Mgr. Aneta Zvarová – škola získala 100 000,- Sk na vybudovanie novej posilňovne.
Projekty, ktoré neboli úspešné:
KONTOORANGE - Školy pre budúcnosť - tri projekty, ktoré boli zamerané na netradičný spôsob vyučovania.
Projekty vyhlásené Ministerstvom školstva :
Projekt IKT – Otvorená škola, ktorý vypracovala Mgr. Jarmila Balážiková. Bol zameraný na IKT a otvorením školy pre verejnosť v rámci vzdelávacích kurzov.
Zdravie v školách – Mgr. Soňa Laurová
Enviroprojekt 2008 – Mgr. Jana Jakubcová, Mgr. Pavel Drugda
E- vzdelávanie pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia – Mgr. Jarmila Balážiková
Výsledky inšpekčnej činnosti
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 22.4.2008
Druh inšpekcie: Kontrola Krajského školského úradu v Banskej Bystrici – kontrola počtu žiakov, počtu a využitie vzdelávacích poukazov, dopravné, individuálna integrácia žiakov, výkon štátnej správy v školstve prvom stupni .
Závery: Vykonanou kontrolou nebolo v kontrolovanom subjekte zistené porušenie všeobecne záväzných právnych predpisov vydaných na ich základe.
Materiálno-technické podmienky
Priestorové podmienky
Škola má dve budovy a školský areál. V prvej budove, ktorá má prízemie a poschodie je 11 učební / z toho jedna jazyková/,dva kabinety a zborovňa. Vyučujú sa tu žiaci I. stupňa a špeciálnych tried a je tu umiestnený aj ŠKD. V druhej budove je prízemie a poschodie. Je tu spolu 15 učební / z toho 7 odborných – školské dielne, učebňa chémie, dve počítačové učebne, cvičná kuchynka, jazykové laboratórium a multimediálna knižnica / 8 kabinetov a archív. Súčasťou školy je aj zborovňa, ambulancia zubného lekára, telocvičňa, školská kuchyňa, jedáleň, bufet a kotolňa. Areál školy je priestranný vysadený drevinami a ozdobnými kríkmi.
Pri škole je ihrisko s umelou trávou a bežeckou dráhou, ktoré využíva aj obec.
Materiálno-technické podmienky
a/Vyučovanie cudzích jazykov
- jazykové laboratórium
- vhodné učebnice
- obrázkový materiál, CD, videoprehrávač, televízor, prehrávač na CD, výukové programy, dataprojektor, interaktívna tabuľa
b/Vyučovanie ostatných predmetov
- pomerne dobre vybavené kabinety pomôckami /F, CH, Z, D, Pr/
c/Zavedenie IKT do vyučovania
-počítačová učebňa I. /10 žiackych počítačov, 1 učiteľský, tlačiareň, skener/
-počítačová učebňa II. /10 žiackych počítačov,1 učiteľský ,tlačiareň/
- dva notebooky a dva dataprojektory
-pripojenie na internet /vysokorýchlostný internet a WIFI/
-tri počítače pre učiteľov
- elektronizácia školskej jedálne
Iné technické zariadenia: 2 kopírky,2 digitálne fotoaparáty, farebná tlačiareň, kamera
d/telesná výchova a šport
-telocvičňa, všešportové ihrisko s umelou trávou a bežeckou dráhou, posilňovňa
-kabinet - základné vybavenie pre vyučovanie telesnej výchovy
V tomto školskom roku sa podarilo vylepšiť materiálno - technické podmienky takto:
svojpomocne /školník /
-vymaľovanie dvoch tried, oprava náterov chodieb, vymaľovanie knižnice
-oprava nábytku / stoličky, skrine/
-revitalizácia školského areálu
dodávateľským spôsobom
-rekonštrukcia jazykovej učebne / maľovanie, podlaha, výmena umývadla.../
-podlahová krytina do dvoch tried, knižnice, kancelárií, riaditeľne a zborovní
nákup nábytku
- nábytok pre žiakov 1. a 3. triedy
- nábytok v rámci projektu do knižnice, jazykovej učebne a jedálne
- v rámci projektu vybavenie kuchyne / dve chladničky, dva nerezové drezy, dva nerezové stoly a sada riadov/
-objekt budov je monitorovaný kamerovým systémom a budova zabezpečená bezpečnostným systémom
Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno-vzdelávacej činnosti školy
Príjmy
Položka
Rok 2007
a/Dotácie
-prenesený výkon
/normatív/
9 956 000
Originálne kompetencie
-školská jedáleň
-školský klub
812 000
564 000
Ostatné
-vzdelávacie poukazy
-dopravné
-asistent
203 000
276 000
130 000
Spolu
11 941 000
b/Vlastné príjmy
-základná škola + akt.práce
-školský klub
-školská jedáleň
42 447,63
13 475
298 731
Spolu
354 653,63
Výdaje
Rok 2007
Položka
Pren. výkon
Šk. klub
Šk. jedáleň
610 - Mzdy
5 960 000
419 643
523 004
620 - Odvody
2 098 000
142 338
184 306
630 - Tovary a služby
1 898 000
15 494
325 416,50
640 - Transfery
20 450
Spolu bežné výdavky
9 976 450
577 475
1 032 726,50
700 – Kapitálové výdavky
12 947,20
78 004,50
Výdavky spolu
9 989 397,20
577 475
1 110 731
Poplatok rodičov do ŠKD 13 475,- Sk
Použitie: spotrebný materiál pre prácu žiakov 13 475,- Sk
Vzdelávacie poukazy
-dotácia 203 000,- Sk
POUŽITIE
Mzdy a odvody vedúcim krúžkov: 130 083,-Sk
Spotrebný materiál: 72 317,-Sk
/ počítač, vzduchovky, lopty, materiál pre ŠKD, spotrebný materiál pre činnosť krúžkov/
Presun do roku 2008: 600,-Sk
Aktivačná činnosť 20 149,90 Sk
POUŽITIE
-podľa pracovného zámeru –materiál, poistenie, strava.....
Príspevky na hmotnú núdzu
Štipendiá 107 800,-Sk
Učebné pomôcky 110 141,-Sk
Príspevok na stravu 330 724,-Sk
Spolu : 548 665,-Sk
ZŠ 630 v položkách: / v tis./
-cestovné 11 000,-Sk
-elektrina 144 000,-Sk
-plyn 723 000,-Sk
-voda 38 000,-Sk
-poštovné 21 000,-Sk
-interiérové vybavenie 206 000,-Sk
-výpočtová technika 197 000,-Sk
-materiál 227 000,-Sk
-knihy 82 000,-Sk
-údržba 132 000,-Sk
-služby 368 000,-Sk
Plnenie stanoveného cieľa
Cieľ:
1. Poskytovať kvalitné vzdelávanie a výchovu deťom v duchu humanizmu v kvalitných materiálnych a personálnych podmienkach.
v Pozornosť sme sústredili na kvalitu riadenia pedagogického procesu, plánovanie, dodržiavanie učebných osnov a vzdelávacích štandárd.
v Po celý školský rok sme dbali na humánny prístup k žiakom. Rešpektovali sme práva dieťaťa. Najmä na hodinách EV, OV sme prehlbovali poznatky žiakov o ľudských hodnotách, učili sme ich poznávať medzinárodné dokumenty Všeobecné deklarácia ľudských práv a Dohovor o právach dieťaťa. Každé podozrenie s porušovania práv sme okamžite riešili.
v Vo vyučovacom procese sa všetci vyučujúci snažili usmerňovať žiakov proti prejavom rasizmu, intolerancie a diskriminácie aj vzhľadom na to , že je na škole 109 rómskych žiakov.
v V rámci výchovy žiakov k bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci sme zaradili problematiku preventívno-výchovného pôsobenia v oblasti požiarnej ochrany. Spolupracujeme s hasičským zborom v obci. Naši žiaci sú členmi miestneho hasičského zboru a každý rok sa zúčastňujú súťaže Plameň.
v Tiež sme venovali pozornosť upevňovaniu fyzického a duševného zdravia, telesnému a pohybovému rozvoju žiakov na hodinách TV a v krúžkoch.
2.Prispôsobiť prácu školy novým potrebám spoločnosti /rozšírenie vyučovania cudzích jazykov a informatiky/
v Rozširovali sme u žiakov vedomosti v oblasti IKT, a to už od 2. ročníka v podobe nepovinného predmetu - práca s počítačom, ako aj využívanie výukových programov na ostatných vyučovacích hodinách pri výučbe rôznych predmetov.
v Zriadili sme v 5. ročníku triedu s rozšíreným vyučovaním cudzích jazykov a pokračovali sme vo výučbe cudzieho jazyka aj v 3. a 4. ročníku na I. stupni.
3.Modernizácia vyučovania zavádzaním nových komunikačných a vzdelávacích technológií
v Učitelia na vyučovacích hodinách využívali rôzne výukové programy, ktoré slúžili na zvýšenie motivácie žiakov a skvalitnenie vyučovania.
v Žiaci využívali počítačové učebne aj v popoludňajších hodinách na záujmovú činnosť.
v Na škole pracovali štyri krúžky, ktoré sa venovali výpočtovej technike.
4.Zviditeľnenie školy na verejnosti/ tlač, internet.../
V školskom roku 2007/2008 sa naša škola so svojím kultúrnym programom zúčastnila na viacerých akciách pre verejnosť v rámci obce ale aj mimo nej.
v V mesiaci október naši žiaci so svojím programom pri príležitosti „Mesiaca úcty k starším“ pozdravili našich občanov v klube dôchodcov.
v Z príležitosti vianočných sviatkov sme pripravili kultúrne vystúpenie pre verejnosť v kultúrnom dome spojené s prezentáciou perníkov, ktoré vlastnoručne upiekli deti spolu so svojimi učiteľmi.
v V máji naši žiaci pri príležitosti Dňa matiek pozdravili svoje mamičky tiež pestrým kultúrnym programom a tiež sa zúčastnili na stavaní májov v obci.
v Vyvrcholením celoročnej práce našich detí a pedagógov bola „Slávnostná akadémia“ pre rodičov a verejnosť, na ktorej bola odprezentovaná celá výchovno-vzdelávacia a mimoškolská činnosť našej školy spojená s kultúrnym programom a ocenením najlepších žiakov našej školy.
v Naši prváci pri zápise do I. ročníka ako pozornosť školy a informáciu pre rodičov dostávajú prezentáciu školy v elektronickej podobe na CD – nosiči a žiaci IX. ročníka, ktorí z našej školy odchádzajú dostávajú na CD- nosiči spracovaný album fotografií od I. - IX. ročník ako spomienku na ich pobyt a účinkovanie v základnej škole.
v Naši žiaci vydávali školský časopis Divínček a prispievali so svojimi príspevkami aj do regionálnych novín.
v Škola má vlastnú webovú stránku.
5.Otvoriť školu pre verejnosť
Prostredníctvom projektov Otvorená škola – šport , Digitálni Štúrovci, Infovek a Jazykové laboratóriá sa nám úspešne darí sprístupňovať školu aj rodičom a širokej verejnosti, ktorí sa takto môžu zapájať do rôznych aktivít školy a to jednak v podobe rôznych kurzov, športových akcií ale aj spoločných akciách so svojimi deťmi.
6.Vytvárať optimálne podmienky na vzdelávanie a výchovu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
Na našej škole sme mali minulý školský rok dve špeciálne tried, do ktorých sú zaradení žiaci na základe diagnostikovaných porúch PPP a súhlasu zákonných zástupcov žiaka. Momentálne sa jedná o žiakov s mentálnym postihom, ktorí sa vzdelávajú podľa učebných osnov a učebného plánu špeciálnej základnej školy – VARIANT A pre žiakov s ľahším stupňom mentálneho postihu. Týchto žiakov vzdelávali kvalifikovaní učitelia v oblasti špeciálnej pedagogiky.
Jedna žiačka u ktorej bol diagnostikovaný autizmus sa vzdelávala individuálnou formou za pomoci špeciálnych pedagógov.
Žiakov, u ktorých sa prejavujú príznaky niektorých zo špecifických porúch učenia, sme posielali na vyšetrenie do pedagogicko-psychologickej poradne (PPP) alebo detského integračného centra / DIC/. Na základe vyšetrenia a doporučenia poradni, boli títo žiaci s poruchami učenia a správania integrovaní do bežných tried. Pre týchto žiakov boli vypracované individuálne vzdelávacie plány, podľa ktorých sa so žiakmi v priebehu roka pracovalo. V nich uvádzame závery a doporučenia z vyšetrení v PPP a DIC, na čo sa zameriavať na hodinách a tiež sa uvádzajú pomôcky, ktoré sa budú pri náprave používať, spôsob hodnotenia atď. Pri klasifikácii týchto žiakov sme prihliadali na stupeň a druh špecifických porúch učenia. Brali sme ohľad na druh poruchy, preferovali ústne skúšanie pred písomným, žiaci dostávali kratšie texty, väčšinou formou doplňovania s dlhšou časovou dotáciou.
7. Začať s postupnou rekonštrukciou interiéru školy.
V tomto školskom roku sa podarilo vylepšiť materiálno - technické podmienky takto:
svojpomocne /školník/
-vymaľovanie dvoch tried, oprava náterov chodieb
-úprava okrasných drevín a záhonov
-oprava nábytku / stoličky, skrine/
dodávateľským spôsobom
-rekonštrukcia triedy pre prvákov a druhákov, vymaľovanie školskej jedálne, jazykovej učebne, výmena podláh v zborovniach, kanceláriách a v štyroch učebniach
nákup nábytku
-nábytok pre žiakov 1. a 3.triedy a školskej jedálne
-kompletné vybavenie jazykovej učebne
-elektronizácia jedálne
- dovybavenie kuchyne
- zavedenie kamerového systému v exteriéri objektu školy
8.Vytvárať čo najoptimálnejšie podmienky na vzdelávanie a výchovu žiakov zo sociálne málo podnetného prostredia a ich začleňovanie medzi ostatných žiakov.
Pri vzdelávanie žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia sme v prípade nedostatočnej znalosti vzdelávacieho jazyka, hlavnú pozornosť venovali osvojeniu slovenského jazyka. Keďže prevažnú časť týchto žiakov tvoria rómski žiaci, vyučujúci sa snažili doplniť vzdelávací obsah špecifickými materiálmi o histórii, kultúre a tradíciách ich predkov. Snažili sme sa vytvárať priaznivú spoločenskú klímu v triede i v škole, a tak predchádzať rasizmu a prejavom intolerancie. Rómsky asistent pomáhal pri spolupráci školy a rómskych rodín. Niektoré rómske deti získali základné vzdelanie a pokračujú na stredných odborných učilištiach.
Silné stránky školy
-vybavenie školy IKT
-kvalifikovanosť učiteľov
-dobré výsledky v predmetových olympiádach, športových, výtvarných a speváckych súťažiach
-príprava žiakov 9. ročníkov a ich umiestnenie na stredné školy
-zapájanie sa do projektov
-oblasť mimovyučovacích a voľnočasových aktivít žiakov
Príležitosti
-vnútorná diferanciácia žiakov na hodinách matematiky a slovenského jazyka
-rozšírené vyučovanie cudzích jazykov
-využívanie výukových programov a tvorba projektov
-získavanie mimorozpočtových finančných prostriedkov
-využívanie nových, moderných metód a foriem vyučovania
Slabé stránky školy
1.Zvyšujúci sa počet žiakov zo sociálne málopodnetného prostredia, nezáujem žiakov a ich rodičov
o vzdelávanie, zlá dochádzka
Návrh opatrení:
-predvolávanie a pohovory s rodičmi, zápisnice z pohovoru s rodičmi -zodpovední triedni
učitelia
-na prvých RZ v šk. r. 2008/2009 oboznámiť rodičov s Vnútorným školským poriadkom,
osobitne zdôrazniť spôsob ospravedlňovania žiakov- zodpovední - triedni učitelia
-zlepšiť spoluprácu s obecnými úradmi a s Úradom práce sociálnych vecí a rodiny v Lučenci -zodpovední vedenie školy, výchovný poradca
-priebežná kontrola dochádzky - zodpovední triedni učitelia
2.Zhoršujúce sa správanie žiakov - poškodzovanie školského majetku, neskoré príchody na vyučovacie hodiny, nerešpektovanie pokynov a príkazov, opakované zabúdanie učebných pomôcok, vulgárne vyjadrovanie...
Návrh opatrení:
-oboznámenie žiakov preukázateľným spôsobom s Vnútorným školským poriadkom - zodpovední: triedni učitelia
-priebežná kontrola pedagogických dozorov počas prestávok - zodpovední: ZRŠ
-v každom porušení školského poriadku informovať zákonného zástupcu žiaka, robiť
zápisnice- zodpovední: triedni učitelia, všetci vyučujúci
3.Zvyšujúci sa počet individuálne integrovaných žiakov a žiakov s poruchami učenia
Návrh opatrení:
-dôsledne vypracovať individuálne plány pre integrovaných žiakov na základe informácií
a odporúčaní PPP a DIC – všetci vyučujúci
-vytvárať vhodné materiálne podmienky pre integrovaných žiakov a žiakov s poruchami
učenia a správania – vedenie školy
Riziká
1.Klesajúci počet žiakov - klesajúca pôrodnosť
Návrh opatrení:
-propagácia a prezentácia školy na verejnosti - zodpovední: všetci učitelia
-vytváranie tried so špecifickým zameraním - zodpovedný: RŠ
-dobrá spolupráca so školami zo spádových obcí - zodpovedný: RŠ
-vypracovanie ŠkVP pre 1. a 5. ročník – zodpovední : RŠ, ZRŠ, vyučujúci v príslušných ročníkoch
2.Údržba a materiálne zabezpečenie školy, nedostatočný rozpočet
Návrh opatrení:
-v prípade ponuky pracovať na projektoch zameraných na rekonštrukciu, údržbu
a modernizáciu školy - zodpovední: RŠ, ZRŠ
Uplatnenie žiakov
V školskom roku 2007/2008 skončilo 9. ročník 30 žiakov. Na gymnáziá boli prihlásení 5 žiaci, ktorí boli prijatí. Na SOŠ bolo prijatých 11 žiakov, na SOU 6 žiakov a na iné školy 7 žiakov.1 žiačka sa zúčastnila prijímacích skúšok na bilingválne gymnázium, na ktoré bola prijatá.
O uplatnení žiakov na pracovnom trhu po skončení SŠ, resp. vysokej školy, nemáme objektívne podklady.
Voľnočasové aktivity
Aj v školskom roku 2007/2008 sa opäť na školu dostali vzdelávacie poukazy, ktoré dostal každý žiak a mohol si ho podľa záujmu uplatniť v niektorom krúžku. V škole pracovalo 17 krúžkov, do ktorých bolo zapojených 263 žiakov prostredníctvom vzdelávacích poukazov.
V ŠKD bolo prihlásených 42 detí. Činnosť bola zameraná na aktívny oddych po vyučovacom procese – vychádzky do prírody, športovo – rekreačná činnosť na ihrisku a v parku, loptové hry, počúvanie a ilustrácie rozprávok, príprava kultúrnych programov, súťaže, príprava detí na vyučovanie.
V tomto školskom roku začal na škole svoju činnosť aj detský parlament.
Prehľad otvorených krúžkov s ich vedúcimi:
Názov záujmového krúžku
Počet detí
Meno vedúceho krúžku
INTERNET
16
Mária Burdejová
Počítačový krúžok
12
Mgr. Martin Samaš
Futbalový krúžok
26
Štefan Jakab
Šikovníček
13
Mgr. Anna Králiková
Poľovnícky krúžok
27
Mgr.Pavel Drugda
Športový krúžok
13
Mgr. Helena Klimentová
Gymnastický krúžok
9
Eva Haranzová
Malý novinár
12
Mgr. Jana Jakubcová
Malý rybár
21
Mgr. Janka Malčeková
Digitálny svet
19
Mgr. Jarmila Balážiková
Tanečný krúžok- Rómček
11
Alena Ružinská
Pohybovo – tanečný
10
Valéria Vatrtová
Pohybový krúžok
17
Mgr. Eva Belková
Tanečný krúžok
11
Božene Havrlová
Strelecký krúžok
13
Štefan Kocúr
Volejbal - dievčatá
17
Mgr.Janka Malčeková
Volejbal - chlapci
16
Mgr.Pavel Drugda
Spolupráca školy s rodičmi
Pri našej základnej škole pracuje výbor rodičov vo forme Rodičovského združenia. Spolupráca školy s výborom je veľmi dobrá. Rodičia žiakov sa môžu informovať o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojich detí na rodičovských schôdzkach 4-krát do roka ale aj v rámci vopred dohodnutých individuálnych konzultácií. Na rodičovských schôdzkach sa riešili hlavne výchovno-vzdelávacie výsledky žiakov, aktivity školy, výsledky žiakov v mimovyučovacích aktivitách, správanie...V priebehu roka škola organizovala množstvo aktivít pre rodičov a žiakov, napr.: Zimné radovánky, Deň matiek, školská akadémia.....
Spolupráca s inými inštitúciami
Zriaďovateľ: Obec Divín
MŠ Divín, ZŠ Mýtna, ZŠ Ružiná
CVČ Magnet: organizovanie predmetových súťaží, olympiád a iné výchovno-vzdelávacie aktivity pre školy
Miestna knižnica: besedy o knihách
Kultúrne stredisko: organizuje v spolupráci so ZŠ výchovné koncerty, divadelné predstavenia, možnosť prenajať sálu na akcie školy
Pedagogicko-psychologická poradňa, Detské integračné centrum, Detský lekár: spolupráca v rámci začlenenia žiakov a žiakov s vývinovými poruchami učenia a správania do bežných tried
MPC Banská Bystrica: ďalšie vzdelávanie učiteľov
Obvodny policajný úrad Lovinobaňa: priestupky žiakov, záškoláctvo
Lesný závod Divín
Úrad práce sociálnych vecí a rodiny Lučenec
Obecný úrad Mýtna, Píla, Ružiná a Tuhár
Záver
Vypracovala: Mgr. Aneta Zvarová
V Divíne, 27. septembra 2008
Správa bola prerokovaná a schválená na pedagogickej rade dňa: 29.09.2008