PROJEKTY

Projekt    ŠKOLA,KTOREJ TO MYSLÍ

 

                                        

Cieľom programu je prostredníctvom vyškolenia učiteľov podporovaťu žiakov samostatné, kreatívne a kritické myslenie, schopnosť analyzovať informácie a efektívne vytvárať a vyjadrovať vlastný názor namiesto ešte stále veľmi rozšíreného memorovania.

Ciele programu:

• Poskytnúť celým pedagogickým kolektívom škôl vzdelávací program, ktorý prehĺbi,
  rozvinie a rozšíri odborné pedagogické vedomosti a zručnosti pedagógov.
• Zvýšiť kapacitu učiteľov rozvíjať schopnosť mladých ľudí samostatne sa učiť a myslieť.
• Podporiť komunikáciu a spoluprácu medzi učiteľmi.
• Podporiť komunikáciu a spoluprácu školy, rodiny a širšej verejnosti.

Náplň programu:

Program ponúka školám inovačný vzdelávací program kontinuálneho vzdelávania, akreditovaný MŠ SR pod názvom Čítaním a písaním ku kritickému mysleniu, ktorý pedagógom predstaví stratégiu učenia a myslenia EUR*.

V rámci prípravy sa učitelia naučia používať rad konkrétnych interaktívnych vyučovacích postupov a metód, ktoré umožňujú aktívne zapojenie žiaka do procesu učenia tak, aby informácie a podnety vedel sám kriticky zhodnotiť. Program sa zameriava na zmenu vyučovacích metód, nie na zmenu obsahu vyučovania a zahŕňa 40 prezenčných a 20 dištančných hodín.

Je určený pre nasledovné kategórie pedagogických zamestnancov:

  a) Učiteľ
  b) Vychovávateľ
  c) Pedagogický asistent

Jednotlivé prezentácie predstavujú interaktívne vyučovacie metódy zážitkovou formou. Všetky metódy je možné používať systematicky v rôznych ročníkoch a na rôznom učebnom obsahu. Ku každej pracovnej dielni dostanú účastníci potrebné študijné materiály a pracovné listy pripravené zvlášť pre jednotlivé stretnutia.

Od účastníkov sa bude vyžadovať aktívna účasť na stretnutiach a následné uplatňovanie prezentovaných metód v praxi. Vzdelávací program pozostáva z piatich 8-hodinových stretnutí. Dátumy jednotlivých stretnutí budú stanovené po dohode s vybratou školou, prihliadnuc na jej špecifiká, v časovom rozmedzí od 1. októbra 2011 do 31. mája 2012, pričom bude možné využiť aj dni pracovného voľna.

Záverečné prezentácie pred komisiou preveria, nakoľko si učitelia vyučovacie metódy osvojili. Úspešní absolventi majú možnosť získať osvedčenia s udelením 15 kreditov.

 

Vzdelávací program je rozdelený podľa nasledovných tém:
1. Všeobecná stratégia kritického myslenia a učenia vo vyučovaní.
2. Kladenie otázok a kritické myslenie. Metódy čítania podporujúce kritické myslenie.
3. Metódy písania podporujúce kritické myslenie.
4. Kooperatívne učenie.
5. Spolupráca školy s rodinou a komunitou, triednictvo.

Materiálne a organizačné zabezpečenie programu:

Program po lektorskej a organizačnej stránke realizuje Združenie Orava pre demokraciu vo vzdelávaní. Stredoeurópska nadácia sa podieľa na tvorbe a monitorovaní programu a v prevažnej miere hradí jeho realizačné náklady. Zúčastnené školy prispievajú na program finančnou spoluúčasťou, poskytujú priestory a technické vybavenie na jednotlivé stretnutia programu.

Harmonogram stretnutí

v rámci projektu Škola, ktorej to myslí

 

Škola: Základná škola Divín

 

Koordinátor projektu Škola, ktorej to myslí za školu: Mgr. Aneta Zvarová

 

 

Projekt Škola, ktorej to myslí   po lektorskej a organizačnej stránke  zabezpečuje Združenie Orava pre demokraciu vo vzdelávaní.

Náklady programu z prevažnej časti hradí Stredoeurópska nadácia (CEF)