- Búranie komunikačných bariér
- Buďme zdraví a cíťme sa bezpečne
- Pomôžme vyrásť
- ING Šanca pre deti
- Škola, ktorej to myslí
- rogram Zelená škola
- Nádácia Orange - Matika a slovenčina randia na výtvarnej
- Nadácia Orange - Žijeme zdravo
- VÚC BBSK „Za dobré výsledky spoznaj krásy Slovenska“
- Nadácie Orange - Naše problémy - hlavná téma vyučovania
- KONTO ORANGE 2006 - Naša trieda žije
- Digitálne štúrovstvo 2006
- Elektronizácia a revitalizácia školských knižníc 2007
- Enviroprojekt - HRÁME SA S ODPADOM 2007
- Maľovaním poteš seba aj iných - KONTO ORANGE 2007
- Jazykové laboratórium 2008
- Elektronizácia a revitalizácia školských jedální 2008
- Otvorená škola - šport 2008
- SEPARUJTE S HUGOM -
- KONTO ORANGE - Malí a veľkí kamoši
- Enviroprojekt -
- Elektronizácia a revitalizácia školských knižníc 2009
- Projekt VÚC BBSK : „Obnovme si priestory našej školy“
- Mesiac komunikačných technológií
- Vzdelávanie pedagogických zamestnancov v rámci MRK
- ŠOV
- POP 1,2,3
- Zelená škola
Mesiac komunikačných technológií
Tento projekt je podporený Nadáciou Orange. Jeho podstatou je zasvätenie viacerých činností, aktivít komunikačných technológiám - internetu, sociálnym sieťam. Takouto cestou chceme upozorniť na rôzne aspekty používania komunikačných technológií a bezpečnosti na internete. Do projektu budú zapojení všetci žiaci školy. Celá realizácia je naplánovaná na mesiac december 2014. Každý jeden ročník má presne zadefinované úlohy (obrázky, písanie básní, rozprávok, dramatizácia, vytvorenie a zhodnotenie dotazníka, prednáška mladším spolužiakom).
Medzi ciele projektu patrí:
- vhodnou formou upozorniť všetkých žiakov na nástrahy internetu,
- viesť žiakov k spolupráci na zadanej téme,
- podporovať tvorivosť a inovatívne žiacke nápady,
- naučiť žiakov správne využívať moderné komunikačné technológie,
- viesť žiakov k vecnosti a správnosti formulovaných správ,
- podporovať u žiakov individualitu,
- pozitívne zmeniť klímu na vyučovaní.
Výstupy z projektu:
Kybersikanovanie__-_D__E__S.ppt
Kybersikana_a_internetove_hrozby_R__L.ppt