Matematika II. st.

Školský rok 2011/2012

Členovia PK:  p. Balážiková jarmila  M – TchV – I

                      p. Jakubcová Jana      M –SJL

                      p. Kašinová Zuzana    F – TchV

                      p. Štupáková Ludmila    M –Vv

 

Vedúci PK : p. Jarmila Balážiková

 

Hlavné úlohy:

• Vypracovať časovo – tematické plány jednotlivých predmetov v súlade s učebnými osnovami a dbať na ich dodržiavanie
• Vytvoriť  individuálny školský vzdelávací program pre jednotlivé predmety pre 8. ročník v súlade s pokynmi zo štátneho vzdelávacieho programu (ŠVP) a upraviť podľa rámcového učebného plánu vytvoreného členmi PK na konci šk. roka 2010/2011 osnovy v ostatných ročníkoch.
• Vypracovať individuálne učebné plány pre integrovaných žiakov
• Žiakov v zahraničí kontaktovať cez internet

·         Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej len „MŠVVaŠ SR / ministerstvo“) prevádzkuje centrálny informačný portál rezortu školstva www.iedu.sk, ktorý poskytuje informácie pre učiteľov, žiakov, zamestnancov školstva a verejnosť. Využívať tento portál podľa potreby a možnosti vyučujúcich.

·         Venovať pozornosť rozvoju čitateľskej gramotnosti   pri realizácii vzdelávania, pri riešení matematických úloh venovať pozornosť čítaniu vedúceho k  porozumením textu.

·         Rozvíjať fantáziu a tvorivosť žiakov

·         Obmedzovať bifľovanie žiakov

·         Rozvíjať logické myslenie žiakov

• Učiť žiakov presný spôsob formulácie myšlienok a jeho vyjadrenie pomocou matematickej symboliky
• Upriamiť pozornosť na jazykovú kultúru a grafický prejav žiaka
• Na matematike a fyzike zaraďovať úlohy s dôrazom na environmentálnu výchovu a vzdelávanie k udržateľnému rozvoju osobnosti, zdravé potraviny, čistú vodu, bezpečnú a zdravú dopravu, udržateľnú spotrebu energie, zvyšovať povedomie v oblasti separácie odpadov, prevenciu znečisťovania a poškodzovania životného prostredia. Na informatike a technických prácach zaraďovať témy s daným obsahom.
• Implementovať do školského vzdelávacieho programu v jednotlivých predmetoch  Národný štandard finančnej gramotnosti
• Používať inovačné pedagogické metódy s využitím informačných a komunikačných technológií a venovať primeranú pozornosť rozvíjaniu kompetencií detí a žiakov v tejto oblasti
• Zamerať sa na ochranu detí a žiakov pri používaní internetu a využívať stránky k bezpečnému používaniu internetu www.bezpecnenainternete.sk, www.zodpovedne.sk, www.stopline.sk, www.ovce.sk, www.pomoc.sk.
• Zapájať sa do súťaží a aktivít, ktoré organizuje Európska školská sieť – http://www.rirs.iedu.sk/, do programov Cisco Networking Academy Program, Fresh start pre darované počítače, Partneri vo vzdelávaní, Školská zmluva, Program grantov, Portál Moderný učiteľ (www.modernyucitel.net) a roadshow Moderný učiteľ, Microsoft IT Akadémie – www.microsoft.com/slovakia/education, www.minedu.sk v menu Informatizácia školstva.
• Zapojiť sa do kampane Týždeň digitálnych zručností.

 

• MŠVVaŠ SR ako gestor štátnej vednej a technickej politiky vyhlasuje v spolupráci s Národným centrom pre popularizáciu vedy a techniky v spoločnosti Týždeň vedy a techniky na Slovensku 2011, ktorý sa bude konať v týždni od 7. do 11. novembra 2011. Uskutočniť aktivity  a exkurzie k danej téme v tomto týždni.
• Uskutočniť a vyhodnotiť vstupné previerky v 5. ročníku
• Organizovanie exkurzií
• Inšpirovať žiakov, aby na základe svojich schopností dosiahli čo najvyššiu odbornú a ľudskú úroveň
• Koordinovať prácu členov PK
• Vzájomná výmena skúseností členov PK
• Pripravovať žiakov na súťaže, olympiády, ...
• Pripravovať žiakov na KOMPARO a  MONITOR
• Aktualizovať učivo na nástenkách
• Zapojiť sa do vzdelávania učiteľov

 

Plán zasadnutí:

AUGUST

1. Kontrola uznesenia
2. Vypracovanie plánu PK na školský rok 2011/2012
3. Vypracovanie časovo-tematických plánov
4. Rozdelenie vypracovania osnov pre jednotlivé predmety a ročníky
5. Komisionálne skúšky

6.   Zapojiť sa podľa aktuálnej ponuky MPC zverejnenej na www.mpc-edu.sk do akreditovaných programov kontinuálneho vzdelávania a iných vzdelávacích programov a podujatí.

7. Príprava a realizácia vstupných testov z matematiky
8. Rozdelenie súťaží a olympiád, návrh exkurzií
9. Rôzne
10. Uznesenie – prijaté odporúčania
11. Záver

NOVEMBER

1. Kontrola uznesenia
2. Kontrola plnenia úloh
3. Výmena skúseností z vyučovacích hodín , organizácia krúžkov
4. Práca s integrovanými žiakmi
5. Výsledky vstupných testov z matematiky
6. Informácie z metodických a vzdelávacích podujatí
7. Rôzne
8. Uznesenie – prijaté odporúčania
9. Záver

MAREC

1. Kontrola uznesenia
2. Monitor a príprava  
3. Školský  vzdelávací program vo vyučovacom procese, prehodnotenie rámcového plánu a rozdelenia učiva – výhody, chyby
4. Hodnotenie výchovno-vyučovacích výsledkov za 1. polrok 2011/2012  
5. Rôzne
6. Uznesenie – prijaté odporúčania
7. Záver

JÚN

1. Kontrola uznesenia
2. Vyhodnotenie práce PK
3. Kontrola plnenia nového školského vzdelávacieho programu, vyhodnotenie kladov a záporov rozdelenia jednotlivých TC do ročníkov, súbeh učiva v jednotlivých predmetoch
4. Kontrola plnenia časovo-tematických plánov
5. Stanovenie cieľov na šk.r.2012/2013
6. Úspešnosť našich žiakov v súťažiach
7. Rôzne
8. Uznesenie – prijaté odporúčania
9. Záver

 

 

Návrh exkurzií:

• F - TchV – I – 7,8,9 ročník:

Návšteva tvorivých dielní - Nitra

• M - TchV – I – 5,6,7 ročník:

Návšteva LOGO TROM – Banská Bystrica