• Podporný tím

  • Podporný tím

          • Náplň práce školského špeciálneho pedagóga

            Školský špeciálny pedagóg pracuje na našej základnej škole so žiakmi so ŠVVP, čo si vyžaduje diferencovanú prípravu na každého žiaka osobitne, a to z hľadiska obsahu vzdelávania, metód a organizačných foriem práce, konzultácií s vyučujúcimi a rodičmi. Dôležité sú reakcie žiakov so ŠVVP a ich rodičov, v ochote prispieť k úspechu celého výchovno-vzdelávacieho procesu. Každý reaguje na úspech alebo neúspech inak.

            Školský špeciálny pedagóg:    Mgr. Dominika Kuricová

            Konzultačné hodiny:  

            pondelok

            13.00 – 14.00

            V prípade potreby a záujmu si môžete dohodnúť osobné stretnutie aj mimo konzultačných hodín na mailovej adrese:  dominika.kuricova@gmail.com

             

            Činnosť školského špeciálneho pedagóga je zameraná predovšetkým na tieto oblasti:

            • konzultácie pri prijímaní žiakov so ŠVVP do ZŠ,
            • zakladať, viesť, aktualizovať a kompletizovať dokumentáciu žiakov so ŠVVP,
            • zakladať viesť, aktualizovať dokumentáciu k PODPORNÝM OPATRENIAM,
            • špeciálno-pedagogické intervencie realizované podľa jednotlivých ZZ,
            • vypracovanie IVVP novozačleneným žiakom so ŠVVP,
            • po konzultáciách s triednymi učiteľmi a ostatnými pedagógmi doplnenie a prepracovanie  IVVP žiakov na  aktuálny školský rok,
            • poskytnutie pomoci pedagógom pri vypracovávaní jednotlivých individuálnych plánov žiakom z predmetov určených poradenským zariadením,
            • individuálna práca so žiakmi so ŠVVP podľa rozvrhu,
            • pomáhať pri riešení problémov žiakov so ŠVVP,
            • konzultácie s rodičmi žiakov so ŠVVP,
            • zabezpečenie rediagnostiky podľa pokynov poradenských zariadení,
            • v prípade potreby prekonzultovať a zabezpečiť využívanie kompenzačných pomôcok u žiakov so ŠVVP (používanie notebooku, tabuliek a pod.),
            • spolupráca s pedagógmi,
            • spolupráca s riaditeľom školy a výchovným poradcom,
            • spolupráca s centrami poradenstva a prevencie (ďalej len CPP), 
            • spolupracovať pri hodnotení žiakov so ŠVVP,
            • účasť na zápise žiakov do 1. ročníka,
            • účasť na školeniach a vzdelávacích aktivitách,
            • samovzdelávanie.

             

      • Prihlásenie